为作念好征询生招生宣传就业责任，提高生源质料，中国计量大学坚握以考生为本，积极弘扬学院和导师的主体作用，以数字赋能拓展研招精确宣传新旅途第四色播播，把原有宣传载体“串”起来、传统宣传资源“活”起来、历史麇集数据“用”起来，将研招宣传融入老例就业的同期，更好欢叫考生档次化、场景化、个性化的磨练成业需求。

一、立异想路载体，把原有宣传载体“串”起来，让宣传更有劲度

学校统运筹帷幄略研招宣传责任，立异责任想路，串联原有宣传载体，组织系列筹商联的宣传行径，保握宣传的握续性和热度，力求酿成永恒影响。一是整合多媒体平台，将校内研招宣传网站、告白投放等传统媒体与新媒体（如酬酢媒体、视频网站）结合，酿成多渠说念传播路线，弘扬不同平台的宣传上风，扩大宣传心事面。二是组织拍摄了“研途有我 将来可期”短视频、动画片，通过讲故事的样貌，将宣传信息融入到别有六合的情节中，进行故事性传播，提高宣传有费用。三是应用“中国计量大学征询生”微信平台投放直播宣传回放等要道因素信息，加多考生的互动参与度，提高宣传遵守。四是加强与国度研招网、中国教育在线等专科品牌网站配合，进行配合聚会宣传，借助对方的影响力和资源，有用宣传学校的品牌和就业。

二、线上线下一体，把传统宣传资源“活”起来，让宣传更有温度

学校积极搭建线上线下立体宣传收集，有用地将线上线下资源整合，通过线上平台预热线下行径，线下行径中指点热心线上试验，让传统宣传资源振作新的活力，欢叫考生不同需求，使宣传更具情面味和温度，增强宣传与考生之间的情感诱惑。一是邀请各学院院长、大咖作客收集宣讲直播间，全面先容学校好像、招生标的、专科特质、师资力量、培养决策等，制作好可回放式宣讲视频，供随时检察。二是将传统宣传海报材料数字化，制作成电子宣传册便捷在线传播，应用二维码技巧，将线下宣传材料与线上试验联贯，提供更多信息和互动契机。三是应用数据造访分析器具，提前了解考生的线上线下兴致和步履民俗，组织夏日营行径、线上答疑、线下宣讲等个性化宣传就业。

三、聚焦就业考生，把历史麇集数据“用”起来，让宣传更有精度

学校通过分析积年招生考中数据，数字推演优质生源地区和高校，通过分析积年研考常见问题，以考生热心的问题为切入点，提高宣传的针对性和有用性。一所以数据为基础，从定性态状到数书画像：通过大数据技巧智能分析索要优质生源特征，筛选出不同学院、不同学位点对应的优质生源，按照地域、专科、东说念主群三个维度精确定位，设立全场地、宽规模、深档次的精确宣传数据库。二所以遵守为中枢，从传统撒网到精确投放：学校一改传统广撒网的宣传投放款式，通过抖音、小红书、微博等深受现代大学生宽待的媒体平台，将学校特质、上风专科等招生信息精确推送至有计划生源，便捷学生精确报考。三所以就业为导向，从点片宣讲到精确就业：组建以“高等次东说念主才+征询生导师+招生本分”为主要成员的征询生招生宣讲团，赶赴优质生源地区和高校进行“点对点”招生宣传，深耕并酿成领会的优质生源基地，线上线下“两栖场域”精确扩面宣传，鼓舞生-校精确对接，升迁征询生招生宣传遵守和竞争力。

数字赋能已成为中国计量大学升迁征询生招生宣传遵守、提高生源质料的垂危技能。学校将接续深远数字化考订、探索立异多种招生宣传款式，作念好考生研考宣传就业，助力生源高校从“量”的加多到生源“质”的升迁。

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